Nej til religiøs fundamentalisme i Frederiksbergs folkeskoler
En dansk biskop har foreslået, at børn skal undervises i den kristne teori “Intelligent design” i biologi i folkeskolen. Det er en uheldig og fundamentalistisk sammenblanding af religion og videnskab, og det skal ikke ske på de frederiksbergske folkeskoler!
Intelligent design er et religiøst alternativ til evolutionsteorien. Den prædiker, at naturen er så kompleks, at der må være en intelligent skaber bag. Tilhængerne mener ikke, at det kan være naturlig udvælgelse alene, der er skyld i at naturen ser ud som den gør. Ergo er naturen i sig selv et bevis for en gudommelig skaber.
Intelligent design er udviklet af det religiøse højre i USA’s sydstater, og er ikke en videnskab. Tilhængerne forsøger at camuflere deres religiøse tro som fakta, men det er ”videnskab” på linie med Scientology – og dem lader vi jo heller ikke stå for biologiundervisningen.
Skæg for sig og snot for sig – biologiundervisning skal ikke underløbes af religiøse fundamentalister.
Hvis jeg kommer i Frederiksberg Kommunalbestyrelse vil jeg kæmpe indædt mod at religiøs fundamentalisme får nogen indflydelse på undervisningen i folkeskolen.
Bragt på Frederiksberg Bladets netdebat 18. oktober 2005
